domingo, 8 de noviembre de 2015
CUADERNILLO DE ESTIMULACION AUDITIVA
CUADERNILLO DE ESTIMULACION AUDITIVA. Formato digital.
Para informes: estimulacionauditiva.info@gmail.com
martes, 20 de octubre de 2015
Habilidades Auditivas #11
Discriminación auditiva (aspecto suprasegmental: duración)
Objetivo: Estimular la discriminación auditiva a través de palabras que difieran suprasegmentalmente en duración.
Consigna: Escuchá y decime si son iguales o distintas
Objetivo: Estimular la discriminación auditiva a través de palabras que difieran suprasegmentalmente en duración.
Consigna: Escuchá y decime si son iguales o distintas
martes, 13 de octubre de 2015
miércoles, 12 de agosto de 2015
martes, 7 de julio de 2015
Habilidades Auditivas #10
Reconocimiento auditivo
Consigna:
Usando lectura labial y sonido, presentar la frase clave para el set/conjunto de oraciones.
Consigna:
Usando lectura labial y sonido, presentar la frase clave para el set/conjunto de oraciones.
- Explicar al paciente que la frase estará en cada oración.
- Leer oración. Si el paciente no puede repetir el resto de la oración, leer 2 veces más sin lectura labial.
- Si el paciente sigue teniendo dificultad, añadir palabra con lectura labial como pista adicional.
- Siempre permita al paciente oír toda la oración en la modalidad de escucha sola antes de proceder.
martes, 2 de junio de 2015
Habilidades Auditivas #9
Comprensión Auditiva (niños)
Objetivo: Trabajar en la comprensión auditivas de oraciones interrogativas fáciles.
Consigna: Escuchá y contestá.
Objetivo: Trabajar en la comprensión auditivas de oraciones interrogativas fáciles.
Consigna: Escuchá y contestá.
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